JATENGONLINE, KLATEN – (7/8/2024) program “Nonton Bareng dan Diskusi Bersama” terlaksana di SDN 1 Bengking dengan target siswa kelas 3. Kegiatan yang dipimpin oleh Ifra Alif Shafiyah mahasiswa program studi S1 Ilmu Perpustakaan Universitas Dipnegoro, merupakan bagian dari program KKN mahasiswa yang bertujuan untuk meningkatkan literasi siswa melalui medium yang menarik dan edukatif.
Keadaaan yang menjadi latar belakang kegiatan ini berawal dari kekhawatiran maraknya informasi palsu atau hoax yang mudah tersebar di kalangan anak-anak. Seorang guru di SDN 1 Bengking mengungkapkan, “Kami khawatir anak-anak akan mudah terpengaruh oleh berita palsu yang mereka temui di internet. Penting bagi kami untuk memberikan pemahaman sejak dini agar mereka dapat lebih kritis dalam menerima informasi.”
Oleh karena itu, pemahaman literasi informasi diperlukan dengan hal yang menyenangkan, melalui film animasi edukasi yang kemudian dilanjutkan dengan diskusi.
Kegiatan dimulai dengan pembukaan yang interaktif, di mana para siswa diajak bermain game untuk menciptakan suasana yang menyenangkan dan meningkatkan antusiasme mereka. Setelah itu, film animasi edukasi tentang hoax diputar, dan para siswa dengan antusias menyaksikan bersama.
Setelah film usai, sesi diskusi dimulai. Siswa diajak untuk berbagi pendapat dan menjawab pertanyaan-pertanyaan terkait isi film. Aktivitas ini dirancang untuk mengasah kemampuan berpikir kritis siswa terhadap pesan yang disampaikan. Setiap siswa kemudian diminta untuk menuliskan inti pesan dari film tersebut di atas sticky note.
Catatan-catatan ini kemudian ditempel di papan tulis kecil yang telah disiapkan, dan hasilnya adalah papan tulis penuh warna yang akan dijadikan hiasan di dinding perpustakaan sekolah.
Selain itu, kegiatan nonton bareng ini juga berfungsi sebagai pengingat visual tentang pentingnya literasi media dan berhati-hati dalam menerima informasi.
Diharapkan, dengan adanya diskusi ini, siswa SDN 1 Bengking akan semakin terlatih dalam mengidentifikasi berita palsu dan menjadi lebih kritis dalam menyikapi berbagai informasi yang mereka temui sehari-hari.
Kegiatan ini berhasil melibatkan siswa secara aktif dan memberikan pemahaman baru yang berguna bagi mereka, tidak hanya dalam konteks akademis, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk nyata upaya peningkatan literasi yang dilakukan oleh mahasiswa KKN, di mana proses belajar mengajar dibuat menarik dan penuh makna. (*)
*) Penulis : Ifra Alif Shafiyah, Fakultas Ilmu dan Budaya Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi, DPL : Annisa Firdauzi, S. P., M. P., Lokasi KKN : Desa Bengking, Kec. Jatinom, Kab. Klaten
